为了更好地开展艺术教育中心青年教师教学竞赛工作，11月15日上午，艺术教育中心组织青年教师教学竞赛专题培训，艺术教育中心首席专家刘惠教授、教务部田锦老师、公共政策与管理学院张琳老师分别做交流分享，艺术教育中心全体教师参会，会议由艺术教育中心副主任初建杰主持。

张琳带来“基于新文科中级组《组织行为学》课程教学创新与实践”的报告。报告从教师教学创新竞赛的赛事分析、教学创新成果报告、课堂实录及现场汇报四个方面展开。首先详细介绍了每年比赛的时间节点及流程、大赛的主题和评分要点；接着，讲解了教学创新成果报告的构成及撰写时的注意要点；随后分享了课堂实录需要准备的资料，知识点的选取和如何进行视频设计等；最后分析了教学设计创新汇报与教学创新成果报告的区别并且进行了参赛汇报及答辩的经验分享。

田锦带来“以‘总师育人文化’为引领，全面深化以赛促教以赛促建”的报告。报告从学校人才培养的理念和目标入手，详细介绍学校课程体系，接着从全国高校教师教学竞赛赛事介绍，我校教学竞赛优秀案例，教学基本功、有效教学与卓越教学三个方面进行分享。

刘惠结合比赛的组织和评审带来经验分享，建议老师们要认清美育课程在学校人才培养中的定位，进一步通过美育课程提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等素养。同时需要充分做好教学准备，不断创新，上好每一节课。最后鼓励青年教师通过比赛推动个人教学水平和专业能力的提升，为学校“总师型”人才培养助力。

最后，张清江提到青年教师要以此次培训为契机，认真准备接下来的艺术教育中心青年教师教学竞赛，同时对教师参加各类教学竞赛提出具体要求。要求全体青年教师充分结合自身特色，在教学中狠下功夫，争创好成绩，以“总师型”人才培养为目标，持续构建完善大美育格局。

（图文：刘译蔚 审核：初建杰）